三支一扶是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興工作。該計(jì)劃旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層從業(yè)，為基層輸送專(zhuān)業(yè)人才，助力基層發(fā)展。參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，服務(wù)期限一般為2-3年，服務(wù)期間享受一定的生活補(bǔ)貼、保險(xiǎn)等。服務(wù)期滿后，可享受公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招聘、升學(xué)等方面的優(yōu)惠政策，是高校畢業(yè)生到基層鍛煉成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一的重要途徑。

  招生對(duì)象：
  應(yīng)屆畢業(yè)生：希望通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時(shí)為自身職業(yè)發(fā)展積累基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
  基層從業(yè)意向者：有強(qiáng)烈意愿到基層鍛煉，渴望在農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層地區(qū)開(kāi)展工作，助力基層建設(shè)的人員。
  備考新手：對(duì)考試內(nèi)容、報(bào)考流程等缺乏了解，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與技能的人員。
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程目的：使學(xué)員系統(tǒng)掌握“三支一扶”考試所需的公共基礎(chǔ)知識(shí)與職業(yè)能力相關(guān)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
  課程內(nèi)容：
  公共基礎(chǔ)知識(shí)模塊：講解政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文歷史、科技等方面的知識(shí)，梳理重要考點(diǎn)，結(jié)合基層工作實(shí)際案例，幫助學(xué)員理解和記憶，提升對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

  職業(yè)能力測(cè)試模塊：針對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等題型，講解解題技巧與方法，通過(guò)大量例題分析，提升學(xué)員的邏輯思維、分析計(jì)算等職業(yè)能力。

  基層工作知識(shí)模塊：介紹“三支一扶”相關(guān)政策法規(guī)，講解基層工作的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及處理方法，如支教工作中的教學(xué)組織、支農(nóng)工作中的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、支醫(yī)工作中的基層醫(yī)療服務(wù)等，讓學(xué)員提前了解基層工作內(nèi)容。

  模擬考試與答疑模塊：定期組織模擬考試，模擬“三支一扶”考試的題型、題量與考試節(jié)奏，幫助學(xué)員熟悉考試流程；考后進(jìn)行詳細(xì)答疑，分析學(xué)員答題情況，指出優(yōu)勢(shì)與不足，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供方向。

  將公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力知識(shí)與基層工作實(shí)際場(chǎng)景相結(jié)合。
  為每位學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
  營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí)與鼓勵(lì)。