深圳卡爾頓國(guó)際教育開(kāi)設(shè)的ALevel培訓(xùn)班針對(duì)A-Level的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，讓學(xué)員提升自己的知識(shí)儲(chǔ)蓄量；課程緊跟國(guó)際學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度；課程擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)員為教學(xué)中心，讓學(xué)員能輕松的跟讓老師的教學(xué)節(jié)奏，老師教學(xué)背景優(yōu)質(zhì)，教學(xué)專業(yè)。

課程簡(jiǎn)介

  考試前期的沖刺階段很關(guān)鍵，想提升自己的學(xué)習(xí)效率，短時(shí)間內(nèi)得到能力的迅速提升嗎？本課程有著完善的教學(xué)體系，專業(yè)老師面對(duì)面進(jìn)行知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)指導(dǎo)。

  深圳卡爾頓國(guó)際教育開(kāi)設(shè)的ALevel培訓(xùn)班讓學(xué)員將考試重點(diǎn)題型進(jìn)行練習(xí)，提升做題質(zhì)量和效率。老師用個(gè)性化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員能夠輕松掌握各個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將重點(diǎn)知識(shí)深入記憶，在老師由淺入深的指導(dǎo)下將知識(shí)進(jìn)行全面梳理。

課程詳情

  適合對(duì)象：準(zhǔn)備參加A-Level考試的初高中學(xué)員
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：幫助學(xué)員快速掌握學(xué)習(xí)方法，提升A-Level成績(jī)
  課程內(nèi)容：
  1、核心學(xué)科課程：數(shù)學(xué)（包括純數(shù)學(xué)、力學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等）；進(jìn)階數(shù)學(xué)（如微積分、線性代數(shù)等）、物理（包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、量子物理等）、化學(xué)（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等）、生物（包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等）、經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等）、計(jì)算機(jī)科學(xué)（包括編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)等）。

  2、人文社科課程：歷史（包括世界歷史、英國(guó)歷史等）；地理（包括自然地理、人文地理等）；心理學(xué)（包括行為主義、認(rèn)知心理學(xué)等）、英語(yǔ)文學(xué)（包括經(jīng)典文學(xué)作品、現(xiàn)代文學(xué)作品等）。

  3、備考策略與技巧：A-Level考試的備考策略，包括時(shí)間管理、答題技巧等；提供模擬考試和考題練習(xí)；分析考試題型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

課程優(yōu)勢(shì)

  可根據(jù)學(xué)生個(gè)人需求、學(xué)術(shù)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)來(lái)調(diào)整課程進(jìn)度，確保學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)完成課程，助力沖刺世界高校。
  能更精準(zhǔn)地針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行授課，課程安排緊湊，教學(xué)效率高，還可根據(jù)學(xué)生目標(biāo)進(jìn)行一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃。
  課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，部分教師擁有碩士、博士文憑，或具有多年A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課程體系和考試要求。
  一對(duì)一教學(xué)模式下，學(xué)生哪里不會(huì)學(xué)哪里，學(xué)習(xí)進(jìn)度可根據(jù)掌握情況隨時(shí)調(diào)整，問(wèn)題能及時(shí)得到解決，學(xué)習(xí)效率較高。