IB即國(guó)際文憑組織，是全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的高中文憑課程，旨在為16至19歲的學(xué)生提供全面而均衡的教育。IB課程強(qiáng)調(diào)批判性思維、跨文化交流、獨(dú)立研究及創(chuàng)新能力，分為DP和MYP等多個(gè)階段，其中DP是高中階段的旗艦項(xiàng)目，為學(xué)生提供全球通用的高質(zhì)量教育，助力學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)。

  適合對(duì)象：
  1、追求高品質(zhì)國(guó)際教育的高中生：渴望獲得全球認(rèn)可的文憑，為未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)鋪平道路。
  2、希望拓展國(guó)際視野的學(xué)生：對(duì)多元文化充滿好奇，希望通過(guò)IB課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)跨文化理解與溝通能力。
  3、擁有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生：IB課程強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)，適合自我驅(qū)動(dòng)、善于探究的學(xué)生。
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程目的：通過(guò)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生掌握IB課程的知識(shí)和技能，提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
  課程內(nèi)容：
  1、?學(xué)科課程：根據(jù)IB的要求，學(xué)生需要選擇六門不同領(lǐng)域的Group課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。北京高途國(guó)際教育會(huì)提供這些學(xué)科課程的詳細(xì)講解和輔導(dǎo)；
  2、?核心課程：除了六門學(xué)科課程外，學(xué)生還需要完成TOK、CAS和EE三項(xiàng)核心課程。北京高途國(guó)際教育會(huì)提供相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生完成這些課程的學(xué)習(xí)??；
  3、考試技巧：IB的考試形式包括筆試、口試、實(shí)驗(yàn)等多種形式。北京高途國(guó)際教育會(huì)針對(duì)考試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提供專門的考試技巧培訓(xùn)和模擬考試。

  1、合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃：通過(guò)入班測(cè)試等方式，幫助學(xué)生了解自己的薄弱項(xiàng)，制定專屬的教學(xué)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)取得更大的進(jìn)步。

  2、全面的服務(wù)體系：提供從初次引導(dǎo)學(xué)習(xí)、課程任務(wù)安排、課程跟進(jìn)、首課回訪、課后反饋&作業(yè)安排、階段測(cè)評(píng)、學(xué)情分析到結(jié)課、考試、報(bào)告等多方位的服務(wù)，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到全程跟蹤和精細(xì)化的管理。

  3、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)：擁有一支由一線教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際競(jìng)賽和國(guó)際學(xué)科教師組成的師資團(tuán)隊(duì)，他們學(xué)術(shù)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。