初三階段的學(xué)生要面對(duì)中考沖刺復(fù)習(xí)的壓力，又要兼顧化學(xué)這門全新科目的學(xué)習(xí)，大量的復(fù)習(xí)任務(wù)很容易與化學(xué)學(xué)習(xí)相沖突，導(dǎo)致學(xué)員精力不足，難以跟上化學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  廣州突破教育為幫助學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)化所開設(shè)的中考化學(xué)培訓(xùn)班，根據(jù)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況，量身匹配骨干老師為大家進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性地教學(xué)，幫助學(xué)員補(bǔ)齊短板，綜合化強(qiáng)化。

  適合對(duì)象：化學(xué)學(xué)習(xí)有待強(qiáng)化的初三學(xué)生
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：幫助學(xué)員們夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化化學(xué)學(xué)習(xí)能力
  課程內(nèi)容：立足課本知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。全面復(fù)習(xí)中考考點(diǎn)，從歷年考試真題出發(fā)，詳細(xì)解讀考點(diǎn)、做題思路以及不同題型的解題方法，梳理考點(diǎn)，建立思維模式和方法，熟悉中考方向，為中考奠定基礎(chǔ)。

  錯(cuò)層教學(xué)、階段式模塊教學(xué)；
  立體式交互管理；
  優(yōu)質(zhì)師資授課，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升
  1對(duì)1專業(yè)教學(xué)，定制教學(xué)模式；
  注重實(shí)踐教學(xué)，鍛煉學(xué)員應(yīng)試能力；
  靈活多樣的課堂模式，遠(yuǎn)離枯燥教學(xué)。