廣州熾道國際教育開設(shè)的AMC10國際競賽培訓(xùn)班針對AMC10數(shù)學(xué)競賽設(shè)計的專業(yè)培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)提升數(shù)學(xué)能力,掌握競賽技巧,沖刺優(yōu)異成績。課程結(jié)合AMC10競賽大綱和歷年真題,采用分層教學(xué)模式,覆蓋基礎(chǔ)鞏固、能力提升、沖刺模擬等多個階段,為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持。
AMC10是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)主辦的美國數(shù)學(xué)競賽系列中的中階競賽,面向全球10年級及以下的學(xué)生(要求考生在考試當(dāng)天年齡不超過17.5歲)?。該競賽起源于1950年,每年有超過6000所學(xué)校的30萬名學(xué)生參與,旨在通過多輪選拔(如AMC8、AMC10、AMC12、AIME等)發(fā)掘數(shù)學(xué)人才,并為美國國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)隊伍培養(yǎng)人才。
招生對象:適合8-10年級學(xué)生,或具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、目標(biāo)沖獎的學(xué)生。包括初次備考AMC10的學(xué)生,以及希望進(jìn)一步提升競賽成績、沖擊高分的學(xué)生。
授課形式:一對一授課、小班教學(xué)
課程目的:系統(tǒng)梳理AMC10競賽涉及的代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等核心知識點,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系,彌補(bǔ)知識漏洞。
課程內(nèi)容:
1、系統(tǒng)講解AMC10競賽的基礎(chǔ)知識,包括代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等模塊,幫助學(xué)生搭建知識體系,定位知識短板。
2、針對重點和難點題型進(jìn)行專項訓(xùn)練,深入剖析各個章節(jié)的重難點,教授解題技巧和方法,提升學(xué)生的解題能力和應(yīng)試能力。
3、通過大量真題練習(xí)和模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試節(jié)奏和題型分布,查漏補(bǔ)缺,優(yōu)化答題策略,全力沖刺高分。
專業(yè)團(tuán)隊:授課老師多為清北復(fù)交、斯坦福大學(xué)、紐約大學(xué)等海內(nèi)外優(yōu)秀院校畢業(yè),具有豐富的競賽教學(xué)經(jīng)驗和深厚的數(shù)學(xué)功底,熟悉AMC10競賽的命題規(guī)律和解題技巧,能夠精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生攻克難題。
分層教學(xué):根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測試成績和學(xué)習(xí)目標(biāo),精準(zhǔn)匹配班型,提供個性化學(xué)習(xí)方案?;A(chǔ)薄弱的學(xué)生可從基礎(chǔ)班開始,逐步提升;基礎(chǔ)較好的學(xué)生可直接進(jìn)入強(qiáng)化班或沖刺班,針對性地突破難點。
小班教學(xué):采用小班授課模式,確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。課堂上師生互動頻繁,學(xué)生可以隨時提問,教師能夠及時解答疑問,確保學(xué)習(xí)效果。
全真模擬:定期組織全真模擬考試,嚴(yán)格按照AMC10的考試時間和題型設(shè)置,讓學(xué)生提前熟悉考試流程,積累考試經(jīng)驗??己蠼處煏敿?xì)講解試卷,分析學(xué)生答題情況,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
