廣州熾道國際教育開設(shè)的HOSA國際競賽培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、問題解決能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和公益實踐能力,通過模擬競賽、案例分析和實踐項目,提升學(xué)生在實際場景中的應(yīng)用能力,助力學(xué)生在競賽中獲獎,為申請生物、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀院校增加競爭力,豐富個人學(xué)術(shù)履歷。
廣州熾道國際教育的HOSA國際競賽培訓(xùn)班是針對HOSA(現(xiàn)更名為IHOSA)生物與健康未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)賽的專業(yè)培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)準(zhǔn)備競賽,提升學(xué)術(shù)能力與實踐素養(yǎng)。課程由專業(yè)團(tuán)隊設(shè)計,結(jié)合競賽大綱與國際課程體系,提供全面指導(dǎo),助力學(xué)生在競賽中取得優(yōu)異成績,同時為未來學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
招生對象:
年級要求:9-12年級在校高中生。
學(xué)科興趣:對生物、化學(xué)、心理學(xué)、微生物學(xué)、病理生理學(xué)、生物技術(shù)等學(xué)科感興趣的學(xué)生。
課程體系:適合AP、IB、A-Level體系或普通高中理科生,尤其生物、化學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生。
授課形式:一對一授課、小班教學(xué)
課程目的:幫助學(xué)生深入掌握生物、化學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的核心知識,銜接大學(xué)預(yù)選課程內(nèi)容,為學(xué)術(shù)深造打下堅實基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:
ATC生化學(xué)科基礎(chǔ)研習(xí)
生物方向:細(xì)胞生命原理、遺傳學(xué)、生物進(jìn)化、植物學(xué)、動物學(xué)等。
基礎(chǔ)化學(xué)方向:結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)計量學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)鍵、液體和固體、酸和堿等。
BCE公益影響力實踐研習(xí)
公益廣告設(shè)計:團(tuán)隊協(xié)作完成30秒公益廣告策劃與制作。
公益健康課堂:設(shè)計并實施健康知識科普課堂。
心理健康公益?zhèn)髅剑和ㄟ^社交媒體開展心理健康宣傳活動。
CCE生命健康專業(yè)研習(xí)
行為健康(心理學(xué)):心智與行為、心理障礙及治療。
微生物學(xué):微生物分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)。
生物化學(xué):碳水化合物、蛋白質(zhì)、核酸、基因表達(dá)等。
病理生理學(xué):疾病過程、身體系統(tǒng)功能與失調(diào)。
生物技術(shù):DNA結(jié)構(gòu)與功能、基因工程、生物技術(shù)應(yīng)用。
專業(yè)師資:授課教師具備豐富的科研與競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗,熟悉國際課程體系和競賽命題規(guī)律,能提供針對性指導(dǎo)。
系統(tǒng)課程:覆蓋競賽全部類別與知識點,從基礎(chǔ)到進(jìn)階,逐步提升學(xué)生能力,課程內(nèi)容與官方大綱高度契合。
個性化教學(xué):提供小班課和1對1定制課程,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,教師可根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與難度。
實戰(zhàn)模擬:定期組織真題演練、模擬考試和團(tuán)隊項目實踐,幫助學(xué)生熟悉競賽流程,提高應(yīng)試能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
