深圳高途少兒編程好不好？深圳高途少兒編程怎么樣？深圳高途少兒編程以教育匠心打造學(xué)校級(jí)輔導(dǎo)體系，涵蓋少兒編程積木大顆粒、樂(lè)高小顆粒、C++、python、spike及等級(jí)賽事等全品類(lèi)課程，為孩子開(kāi)啟趣味與專(zhuān)業(yè)兼具的編程成長(zhǎng)之旅。深圳高途編程成長(zhǎng)中心嚴(yán)選行業(yè)精英教師，均具備多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)技術(shù)功底，深諳少兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與編程教育規(guī)律，不僅能把握C++、python等專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)要點(diǎn)，還擅長(zhǎng)用生動(dòng)易懂方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  課程體系：跟著年齡走，越學(xué)越深入
  高途最貼心的就是分級(jí)特別清晰，完全順著孩子的認(rèn)知規(guī)律來(lái)。6歲剛?cè)腴T(mén)的孩子，先上大顆粒課程，不用碰代碼，拼搭積木就能做簡(jiǎn)單機(jī)械裝置，先把興趣吊起來(lái)。

  到了小學(xué)中年級(jí)，在深圳高途教育就能學(xué)智能機(jī)器人編程SPINK課，組裝機(jī)器人再編程序讓它完成任務(wù)，動(dòng)手又動(dòng)腦。小學(xué)高年級(jí)過(guò)渡到Python課，代碼學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，比如設(shè)計(jì)猜數(shù)字游戲，孩子覺(jué)得有用就愿意學(xué)。如果孩子想走信奧路線拿競(jìng)賽獎(jiǎng)，初高中的C++信奧課程正好對(duì)接。

  教學(xué)方式：把代碼變成“好玩的游戲”
  很多家長(zhǎng)擔(dān)心編程枯燥，高途的“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”正好解決這個(gè)問(wèn)題。不是干講理論，而是每節(jié)課都圍繞一個(gè)具體項(xiàng)目展開(kāi)，比如用Scratch給小貓編跳舞動(dòng)作。

  課堂上先靠動(dòng)畫(huà)引入情景，再一步步教孩子拆解問(wèn)題、寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)，最后還會(huì)引導(dǎo)孩子自己創(chuàng)作。有家長(zhǎng)說(shuō)，自家孩子上了體驗(yàn)課后，居然主動(dòng)放下游戲，琢磨用編程做小游戲。老師也很懂孩子，遇到報(bào)錯(cuò)不批評(píng)，反而陪著找問(wèn)題，讓孩子慢慢敢試錯(cuò)、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力。

  能力培養(yǎng)：不止學(xué)編程，更練“思維腦”
  在高途編程培訓(xùn)班學(xué)久了，孩子的變化很明顯。最突出的是邏輯思維，以前寫(xiě)作文干巴巴，現(xiàn)在會(huì)用“變量思維”編故事；數(shù)理思維也有所提升，這都是因?yàn)檎n程里特意練“抓問(wèn)題、拆步驟”的思維方法，慢慢孩子就養(yǎng)成了有條理的思考習(xí)慣。

  而且高途有AI學(xué)習(xí)引擎，能精準(zhǔn)找到孩子的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性練習(xí)。課后二講老師還會(huì)跟進(jìn)反饋，從上課提醒到作業(yè)答疑都管，家長(zhǎng)不用費(fèi)勁盯進(jìn)度。

  深圳高途教育少兒編程適合想系統(tǒng)學(xué)編程、同時(shí)鍛煉思維的孩子。如果你家孩子剛接觸編程，這里的編程課能幫著打基礎(chǔ)養(yǎng)興趣；如果有競(jìng)賽或升學(xué)需求，高階課程也能接住。家長(zhǎng)選課時(shí)可以先約節(jié)體驗(yàn)課，看看孩子是不是喜歡這種教學(xué)方式，滿(mǎn)意再報(bào)名~